我国设计教育现状及对策 ——基于数据分析的
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】中国设计教育高开低走,原因何在?中国设计教育继续发展,思路何在?该文采用了基于定量数据分析的方法,剖析了当代设计教育现状,从扩大设计职业教育及推行设计精英教育的角度提出了
中国设计教育高开低走,原因何在?中国设计教育继续发展,思路何在?该文采用了基于定量数据分析的方法,剖析了当代设计教育现状,从扩大设计职业教育及推行设计精英教育的角度提出了应对措施。
文章来源:《机械职业教育》 网址: http://www.jxzyjyzz.cn/qikandaodu/2020/0810/372.html
上一篇:浅谈中技理实一体化教学的教学反思
下一篇:高职音乐翻转课堂的理念与设计